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聖經學
《創世記靈修 Day 14》
在第十三天,我們看見挪亞在黑暗世代中「蒙恩、同行」, 今天,第十四天,我們要進入這信心的實踐: 他順服地建造方舟——一個在洪水前的預表、一場信心中的救贖。 這一章不只是歷史,更是靈修的鏡子: 當世代敗壞、信仰被嘲笑時, 你是否仍願意一釘一木地,為神的話活出順服? 《創世記靈修 Day 14》 主題:方舟之約——信心的順服與救贖的預表 經文:創世記 6:11–22(和合本修訂版 RCUV) ⸻ 1️⃣ 主題引導與經文(RCUV) 世界在神面前敗壞,地上滿了強暴。 神觀看世界,見是敗壞的,凡有血氣的人在地上都敗壞了行為。 神就對挪亞說: 「凡有血氣的人,他們的罪惡已經到我面前,我要把他們和地一同毀滅。 你要用歌斐木造一隻方舟,分一間一間造,裡外抹上松香。 方舟的尺寸是這樣:長三百肘,寬五十肘,高三十肘。 方舟上邊要留透光處,高一肘;方舟的門要開在旁邊; 方舟要分上、中、下三層。 我要使洪水氾濫在地上,毀滅天下一切有血肉、有氣息的活物,凡在地上的都必死。 我卻要與你立約,你同你的妻,與兒子、兒婦都要進入方舟。 凡有血肉的活物,每樣兩個,要帶進方舟,使他
廷恩 林
11月9日讀畢需時 4 分鐘
《創世記靈修 Day 13》
在第十二天,我們與以諾一同走過「與神同行」的親密之路。 今天,第十三天,創世記帶我們進入另一個轉折: 人類的敗壞加深,然而神仍記念義人──挪亞。 這是一個黑暗中閃光的故事,教我們如何在混亂世代中堅持信心、建立方舟。 《創世記靈修 Day 13》 主題:神記念挪亞——在敗壞世代中築起信心的方舟 經文:創世記 6:5–10(和合本修訂版 RCUV) ⸻ 主題引導與經文(RCUV) 耶和華見人在地上的罪惡很大, 終日所思想的盡都是惡。 耶和華就後悔造人在地上,心中憂傷。 耶和華說:「我要將所造的人和走獸、昆蟲以及天空的飛鳥, 都從地上除滅,因為我後悔造了他們。」 惟有挪亞在耶和華眼前蒙恩。 挪亞的後代記在下面: 挪亞是個義人,在當時的世代是個完全人。 挪亞與神同行。 挪亞生了三個兒子,就是閃、含、雅弗。 ——《創世記》6:5–10(RCUV) 主題引導: 在以諾「與神同行」之後,世代越來越敗壞。 人心充滿邪惡、暴力與自我中心, 連神的心都「憂傷」。 然而,在這黑暗的世代裡,有一個人與眾不同—— 他不是逃離世界,而是「在世代中仍與神同行」。 挪亞的故事
廷恩 林
11月8日讀畢需時 4 分鐘


廷恩 林
11月8日讀畢需時 0 分鐘
《創世記靈修 Day 12》
在第十一天,我們看見整個「塞特的後代」──一個在死亡與有限中仍被神記念的世代。 今天,第十二天,焦點落在這個家譜的高潮:以諾。 他沒有被「就死了」收尾,而是以「與神同行」結束。 在死亡的族譜中,他活出了永恆的節奏。 《創世記靈修 Day 12》 主題:與神同行——以諾的親密之路 經文:創世記 5:21–24(和合本修訂版 RCUV) ⸻ 1️⃣ 主題引導與經文(RCUV) 以諾活到六十五歲,生了瑪土撒拉。 以諾生了瑪土撒拉之後,與神同行三百年,並且生兒養女。 以諾共活了三百六十五歲。 以諾與神同行,神將他取去,他就不在世了。 ——《創世記》5:21–24(RCUV) 主題引導: 在一連串「就死了」的族譜中,這四節經文閃耀著光。 以諾不再重複死亡的句式,而活出一種「同行」的節奏。 他的人生不是躲避世界,而是與神同行於日常中。 三百年不間斷的同行,是一種安靜卻堅定的信仰。 在墮落的世代裡,他選擇讓生活與神同步—— 那是「信心的呼吸」、「敬拜的步伐」。 ⸻ 2️⃣ 經文逐節重點解釋 第 22 節:「與神同行三百年」 這句話的希伯來文是 hithalek
廷恩 林
11月7日讀畢需時 4 分鐘
《創世記靈修 Day 10》
我們來到《創世記靈修》第十天,這是「伊甸門外」旅程的延續與轉化。 在人類第一次流血的悲劇之後,創世記第四章後半段(4:17–26) 揭示了兩條生命之路的展開:一條是遠離神的自我建立之路,一條是回歸神的呼求之路。 這是「人類文明」與「屬靈敬拜」同時誕生的時刻。 《創世記靈修 Day 10》 主題:在呼求中重建——以挪士求告耶和華的名 經文:創世記 4:17–26(和合本修訂版 RCUV) ⸻ 1️⃣ 主題引導與經文(RCUV) 該隱與妻子同房,她就懷孕,生了以諾。 該隱建造了一座城,就按著他兒子的名給那城起名叫以諾。 以諾生以拿, 以拿生米戶雅利, 米戶雅利生瑪土撒利, 瑪土撒利生拉麥。 拉麥娶了兩個妻子,一個名叫亞大,一個名叫洗拉。 亞大生雅八,他是住帳棚、牧養牲畜之人的祖師。 他兄弟名叫猶八,他是一切彈琴吹簫之人的祖師。 洗拉又生土八該隱,他是打造各樣銅鐵利器的。 土八該隱的妹子是拿瑪。 拉麥對他兩個妻子說: 「亞大、洗拉,聽我的聲音;拉麥的妻子,聽我的話: 壯年人傷我,我把他殺了;少年人損我,我把他害了。 若殺該隱的要遭報七倍,殺拉麥的必遭報
廷恩 林
11月6日讀畢需時 4 分鐘
《創世記靈修 Day 11》
《創世記靈修 Day 11》 主題:恩典的世代——在死亡的節奏中仍被記念 經文:創世記 5:1–20(和合本修訂版 RCUV) ⸻ 1️⃣ 主題引導與經文(RCUV) 這是亞當的後代記在下面: 當神造人的日子,是照着自己的樣式造的。 祂造男造女,在他們被造的日子賜福給他們,稱他們為人。 亞當活到一百三十歲,生了一個兒子,形像樣式和自己一樣,起名叫塞特。 亞當生塞特之後又活了八百年,並且生兒養女。 亞當共活了九百三十歲就死了。 塞特活到一百零五歲,生了以挪士。 塞特生以挪士之後又活了八百零七年,並且生兒養女。 塞特共活了九百一十二歲就死了。 以挪士活到九十歲,生了該南…… (以下依次記載該南、瑪勒列、雅列等,共十代,皆以「就死了」結尾) ——《創世記》5:1–20(RCUV) 主題引導: 看似重複的家譜,其實是恩典的宣告。 從亞當到雅列,這段經文以平凡的節奏訴說不平凡的真理: 人雖墮落,仍是神的形像; 罪雖帶來死亡,神仍讓生命延續。 「就死了」成為每一代的終句, 但每一個名字都被神記錄,代表祂仍記念人。 ⸻ 2️⃣ 經文逐節重點解釋 第 1–2 節
廷恩 林
11月6日讀畢需時 3 分鐘
《創世記靈修 Day 9》
承接第八天「伊甸門外的敬拜」, 今天要走進更深的人性張力──罪的延續與憐憫的記號。 該隱殺了弟弟亞伯,但神卻仍然為他設立記號, 使人第一次看見:神的公義不否認祂的憐憫。 ⸻ 🌾《創世記靈修 Day 9》 主題:憐憫的記號——神仍尋回失控的人 經文:創世記 4:8–16(和合本修訂版 RCUV) ⸻ 1️⃣ 主題引導與經文(RCUV) 該隱與他兄弟亞伯說話。二人正在田間, 該隱起來打他兄弟亞伯,把他殺了。 耶和華對該隱說:「你兄弟亞伯在哪裡?」 他說:「我不知道。我豈是看守我兄弟的嗎?」 耶和華說:「你作了什麼事呢?你兄弟的血有聲音從地裡向我哀告。 地開了口,從你手裡接受你兄弟的血,現在你必從這地受咒詛。 你種地,地不再為你效力;你必流離飄蕩在地上。」 該隱對耶和華說:「我的刑罰太重,過於我所能當的! 祢如今趕逐我離開這地,以致不見祢的面; 我必流離飄蕩在地上,凡遇見我的必殺我。」 耶和華對他說:「凡殺該隱的,必遭報七倍。」 耶和華就在該隱身上立一個記號,免得人遇見他就殺他。 於是該隱離開耶和華的面,去住在伊甸東邊挪得之地。 ——《創世記》4:8
廷恩 林
11月4日讀畢需時 4 分鐘
《創世記靈修 Day 8》
第八天要進入一個新的開始──**「伊甸門外的生命」**。 這是人類歷史的起點:在被逐出樂園之後,神仍與人同在, 祂讓生命延續、讓信仰開始、讓敬拜出現。 ⸻ 《創世記靈修 Day 8》 主題:伊甸門外的盼望——敬拜的開始 經文:創世記 4:1–7(和合本修訂版 RCUV) ⸻ 1️⃣ 主題引導與經文(RCUV) 那人和妻子夏娃同房,夏娃就懷孕,生了該隱,說:「我得了一個男子,是靠耶和華。」 又生了該隱的弟弟亞伯。亞伯是牧羊的,該隱是種地的。 有一日,該隱拿地裡的出產為供物獻給耶和華。 亞伯也從他羊群中頭生的和羊的脂油獻上。 耶和華看中了亞伯和他的供物,只是沒有看中該隱和他的供物。 該隱就大大地發怒,變了臉色。 耶和華對該隱說:「你為什麼發怒呢?你為什麼變了臉色呢? 你若行得好,豈不蒙悅納?你若行得不好,罪就伏在門前; 它必戀慕你,你卻要制伏它。」 ——《創世記》4:1–7(RCUV) 主題引導: 被逐出伊甸園後,神並沒有中斷祂與人的關係。 祂讓人仍能生養、工作、敬拜,並藉敬拜重建連結。 這段經文不只是「獻祭的故事」, 更是「門外生命的開端」:人如何
廷恩 林
11月3日讀畢需時 3 分鐘


2025/11/2 主日講道
https://drive.google.com/file/d/1LhtxxUBAQtrq76kOzFM4XoA9GGBtNqAL/view?usp=sharing 鳥瞰創世紀:在起初遇見恩典──創世記的信仰藍圖 大體架構: chap 1~2 神創造 chap 3~11 亞當的後代 chap 12~50 亞伯拉罕、以撒、雅各的後代 亞當:受造族類的祖先 亞伯拉罕:蒙召族類的祖先 創造的故事(創世記1-2章) 混沌→細緻有序 基督教人性觀 罪的起源:人犯罪後,躲避神的面神主動尋找人 救贖的計畫: 神預言基督的救恩 我又要叫你和女人彼此為仇;你的後裔和女人的後裔 也彼此為仇。女人的後裔要傷你的頭;你要傷他的腳跟。(創3:15) 女人的後裔:基督(唯一由處女所生者) 蛇的後裔:跟從撒但的人 約翰看見許多法利賽利人和撒都該人也來受洗,就對他們說: 「毒蛇的種類!誰指示你們逃避將來的忿怒呢?」(太3:7) 「毒蛇的種類!你們既是惡人,怎能說出好話來呢?因為心裏所充滿的,口裏就說出來。」太12:34) 亞伯拉罕之約 這是創世記中最重要的盟約, 它標誌著上帝
廷恩 林
11月2日讀畢需時 2 分鐘
《創世記靈修 Day 7》
《創世記靈修 Day 7》 主題:審判中的盼望——女人的後裔要傷蛇的頭 經文:創世記 3:14–19(和合本修訂版 RCUV) ⸻ 主題引導與經文(RCUV) 耶和華神對蛇說: 「你既作了這事,就必受咒詛,比一切的牲畜、野獸更甚。 你必用肚子行走,終身吃土。 我又要叫你和女人彼此為仇;你的後裔和女人的後裔也彼此為仇。 女人的後裔要傷你的頭,你要傷他的腳跟。」 又對女人說: 「我必多多加增你懷胎的苦楚;你必痛苦生兒女。 你必戀慕你丈夫,你丈夫必管轄你。」 又對亞當說: 「你既聽從妻子的話,吃了我吩咐你不可吃的樹上的果子, 地必為你的緣故受咒詛;你必終身勞苦,才能從地裡得吃的。 地必給你長出荊棘和蒺藜來;你也要吃田間的菜蔬。 你必汗流滿面才得糊口,直到你歸了土,因為你本是塵土,仍要歸於塵土。」 ——《創世記》3:14–19(RCUV) 主題引導: 這是人類墮落後神的審判宣告,看似全是刑罰, 卻深藏整本聖經的第一個救恩應許。 當人失去伊甸園的榮美,神沒有收回祂的愛。 祂在對蛇的審判中,向人宣告盼望—— 「女人的後裔要傷蛇的頭。」 這是十字架的原型,是恩
廷恩 林
11月2日讀畢需時 4 分鐘
《創世記靈修 Day 6》
我們已走過創造、墮落與尋回的歷程。 第六天的主題,是神在審判中仍施恩的行動:祂親手為人做皮衣,遮蓋羞恥,開啟救贖的記號。 這是創世記中第一個「流血的恩典」,預表十字架的遮蓋與愛。 《創世記靈修 Day 6》 主題:皮衣的恩典——遮蓋與救贖的開始 經文:創世記 3:20–24(和合本修訂版 RCUV) ⸻ 1️⃣ 主題引導與經文(RCUV) 那人給他妻子起名叫夏娃,因為她是眾生之母。 耶和華神為亞當和他妻子用皮子做衣服,給他們穿上。 耶和華神說:「那人已經與我們相似,能知道善惡;現在恐怕他伸手又摘生命樹的果子吃,就永遠活着。」 於是耶和華神把他趕出伊甸園,去耕種他所出自之土。 於是把他趕出去了,又在伊甸園的東邊安設基路伯和旋轉發火焰的劍,把守生命樹的道路。 ——《創世記》3:20–24(RCUV) 主題引導: 這是人被逐出伊甸園的場景,但也正是在這裡,恩典第一次具體顯現。 神沒有讓人赤身離去,而是親自為他們「用皮子做衣服」。 審判之中仍有愛;失樂園的結尾,竟成為救恩的起點。 ⸻ 2️⃣ 經文逐節重點解釋 第 20 節:「夏娃」——眾生之母...
廷恩 林
11月1日讀畢需時 3 分鐘


第二項活動記錄:自我照顧九宮格——看見自己,溫柔生活
這一堂課,我們透過「自我照顧九宮格」練習,讓媽媽們重新看見自己在生活各個層面的樣貌。每一格都像是一面鏡子,映照出她們的努力、掙扎與成長;更像是一扇窗,打開了重新看待自己的可能。 ⸻ 💖 身體照顧 有位媽媽分享,她最喜歡「冥想」的放鬆練習。 「有時候,我們累積太多情緒,身體會先替我們說話——頭痛、肩膀緊、睡不好。冥想讓我學會停下來,讓焦慮漸漸鬆開。」 她帶著大家一起練習片刻的靜心,整個空間安靜得只剩呼吸聲,連心也變得柔軟。 ⸻ 🌙 休息與睡眠 另一位媽媽溫柔地提醒大家:「晚上十點到凌晨三點,是身體修復的黃金時段,千萬別再熬夜。」 她笑著說:「別再堅持把家事做到完美了,如果累了,就先放下吧!」 這句話讓現場的媽媽們都笑出聲——那笑聲裡有共鳴,也有釋放。 ⸻ 💬 情緒表達 有位媽媽坦言:「在外人面前,我可以表達得很好,但在公婆面前,我就常常卡住。」 她真誠地說:「我還在學習,如何在『做自己』與『顧及關係』之間找到平衡。」 這份坦白讓人感受到,一個人的成長,往往不是激烈的掙扎,而是柔軟的學習。 ⸻ 🏡 家庭與人際 一位七十四歲的奶奶開心地說:「我
廷恩 林
10月31日讀畢需時 3 分鐘
📸多加團契第二次活動記錄(二)
活動主題:一張照片說故事──在故事中遇見神 延續第一次聚會「名字的故事」,今天的第二個活動,我們邀請每位姊妹帶來一張有意義的照片,透過影像回顧生命的片段,也在彼此的分享中,看見神如何在各人的生命裡留下恩典的痕跡。 ⸻ 🌷 燕妮的照片 照片中,是她和一對龍鳳胎孩子在家裡客廳的合影。那是孩子從嬰兒到學齡前的「吃喝拉屎區」,見證了無數育兒的日常與挑戰。她笑著說:「這客廳就是我們家的戰場與樂園!」 照片中缺席的,是忙於工作的先生。她坦言:「這張照片的空白,也提醒我,我們一家仍在學習如何彼此靠近。」那句話,讓大家都默默點頭。 ⸻ 🎭 霏霏的照片 霏霏展示了一張與《戲說台灣》男藝人的合照。她笑說自己從小就是個「追星少女」,內心熱愛舞台與表演,可惜父親極度反對,認為那是「戲子的行業」。 她說:「我從小在一個很壓抑的環境長大,但表演讓我感覺自由。」這段分享真誠又動人,讓大家看見一個仍願意做夢、繼續相信美的靈魂。 ⸻ 🍲 于茹的照片 照片拍於她在「大管家」工作的尾牙聚餐。那一年經濟不景氣,公司並未賺錢,沒想到老闆仍堅持請員工吃尾牙,還發了紅包。她說:「那一刻
廷恩 林
10月31日讀畢需時 3 分鐘
多加團契第二次活動記錄
主題:看見彼此──在故事中遇見神 感謝主! 雖然這次羅婭、珈佑臨時請假,但神仍然賜下新的祝福——我們迎來了兩位新朋友,于茹和她的女兒,一起加入多加的大家庭。歡迎她們!🌷 ⸻ ✨ 第一個活動:名字的故事 今天的開場充滿笑聲與驚喜。每位姊妹都分享了自己名字背後的故事,彷彿每一個名字都藏著一段生命的詩。 • 燕妮 的名字是姑姑取的。她笑著說:「感覺像小說裡的名字,在我那個年代算是很洋派的!」這個充滿詩意的名字讓她既親切又特別,也像她本人一樣充滿行動力與朝氣。 • 霏霏 的原名是「陸雲」,後來改成「陸虹霏」。她笑說:「這個名字好像太有水氣,一整個飄起來!」大家都被她幽默的語氣逗得哈哈大笑。 • 于茹 原名是「怡瑾」,改名之後常被誤以為姓于。她笑說:「我其實姓徐啦!」輕鬆的語氣讓大家感受到她的親和與開朗。 • 芊妤 的名字是媽媽取的,她說:「我不會討厭這個名字,因為它讓我想到媽媽的愛。」語氣裡充滿溫柔與感恩。 • 嘉菱 的名字由阿姨取,取自閩南語「吃奶」的諧音,象徵「一生都有人疼」。這個故事最讓大家印象深刻,也成為全場笑聲最多的時刻。 • 詠
廷恩 林
10月31日讀畢需時 2 分鐘
《創世記靈修 Day 5》
進入《創世記靈修》第五天——人墮落後,神的第一個行動:尋找。 這不僅是審判的開始,更是救恩的起點。 在神呼喚「你在哪裡?」的聲音中,展現出祂那位永不放棄、主動尋回的愛。 《創世記靈修 Day 5》 主題:恩典的尋回——神呼喚:「你在哪裡?」 經文:創世記 3:8–13(和合本修訂版 RCUV) ⸻ 1️⃣ 主題引導與經文(RCUV) 天起了涼風,耶和華神在園中行走。那人和他妻子聽見神的聲音,就藏在園裡的樹木中,躲避耶和華神的面。 耶和華神呼喚那人,對他說:「你在哪裡?」 他說:「我在園中聽見祢的聲音,就害怕,因為我赤身露體,我便藏了。」 耶和華神說:「誰告訴你赤身露體呢?莫非你吃了我吩咐你不可吃的那樹上的果子嗎?」 那人說:「祢所賜給我、與我同居的女人,她把那樹上的果子給我,我就吃了。」 ——《創世記》3:8–13(RCUV) 主題引導: 這段經文是一場動人的尋回。 神知道亞當在哪裡,卻仍問:「你在哪裡?」 這不是質問,而是邀請。祂要人回到祂的面前,承認破裂,重新開始。 在罪的陰影裡,神的腳步聲成為第一個恩典的聲音。 ⸻ 2️⃣ 經文逐節重點解釋
廷恩 林
10月31日讀畢需時 3 分鐘
《創世記靈修 Day 4》
《創世記靈修》第四天,我們要走進整卷創世記的轉折點──「人類墮落」。 這段經文不僅是罪進入世界的歷史敘事,更深刻揭露了人心的心理機制:從懷疑、慾望、到自我中心的失序。 神學上,這是「自由的誤用」;心理上,則是「信任的破裂」。 《創世記靈修 Day 4》 主題:被誘惑的自由——從懷疑到自我中心的墮落 經文:創世記 3:1–7(和合本修訂版 RCUV) ⸻ 1️⃣ 主題引導與經文(RCUV) 蛇比田野一切的活物更狡猾,是耶和華神所造的。 蛇對女人說:「神真說過,不許你們吃園中所有樹上的果子嗎?」 女人對蛇說:「園中樹上的果子我們可以吃, 惟有園中那棵分別善惡樹上的果子,神曾說:『你們不可吃,也不可摸,免得你們死。』」 蛇對女人說:「你們不一定死! 因為神知道,你們吃的日子眼睛就明亮了,你們便如神能知道善惡。」 於是女人見那棵樹的果子好作食物,也悅人眼目,且是可喜愛的,能使人有智慧,就摘下來吃了,又給她丈夫,她丈夫也吃了。 他們二人的眼睛就明亮了,才知道自己是赤身露體,便拿無花果樹的葉子編作裙子,自己圍上。 ——《創世記》3:1–7(RCUV) 主題引
廷恩 林
10月30日讀畢需時 4 分鐘
為什麼我不排斥心理學——一位教牧輔導者的宣告
作者:林廷恩 我不只「容許」心理學在教會存在——我擁抱它,並以它作為牧養的利器。若你因為宗教的偏執、恐懼或無知,想用虛假的敬虔來禁止理解人、陪伴人、醫治人,那我必須用最清楚、最堅定的話說明我的立場。 一、直截了當的宣告 心理學不是敵人。 把心理學當成敵人的,才是真正傷害教會的人。 耶穌不是把人拉離真實痛苦的學者或理論嗎?祂走進破碎裡、觸摸傷口、問人的故事、聽見哭聲。心理學只是學會如何更慧眼識人、安靜傾聽、建立安全、實際幫助人從創傷走出來的一套工具。拒絕它,就是拒絕像耶穌一樣去到人的複雜處。 二、對常見攻擊的直接反駁 攻擊一:心理學會取代信仰。 反駁:兩者根本不是同類。信仰是關係、敬拜、救恩;心理學是理解人的運作。把工具當成偶像是人的罪,該責備的不是工具,而是你把任何東西神格化的心態。 攻擊二:心理學會淡化罪與悔改。 反駁:真正的心理學讓我們辨識罪的樣式(創傷驅動的防衛、認知扭曲、依附障礙),幫助人更真實地面對自己,才能帶領人更根本的悔改。掩蓋真相、簡化人為「只要禱告」、才是淡化罪的方式。 攻擊三:心理學是世俗,會把教會世俗化。...
廷恩 林
10月29日讀畢需時 3 分鐘
《創世記靈修 Day 3》
延續前兩天「神的創造」與「形像的尊榮」主題,進入人被安置在伊甸園、被託付與被界限保護的段落。 《創世記靈修 Day 3》 主題:伊甸之約——在愛中被託付 經文:創世記 2:15–17(和合本修訂版 RCUV) ⸻ 1️⃣ 主題引導與經文(RCUV) 耶和華神把那人安置在伊甸園,使他耕種、看守。 耶和華神吩咐他說:「園中各樣樹上的果子,你可以隨意吃; 只是分別善惡樹上的果子,你不可吃,因為你吃的日子必定死。」 ——《創世記》2:15–17(RCUV) 主題引導: 這是人第一次聽見神對他的「託付與界限」。 伊甸園不只是樂園,更是一個關係之園:人與神、與自己、與受造界的互動,都要在愛與信任中運作。 神的命令不是懲罰,而是愛的保護;不吃那樹上的果子,是為了保護人不去承擔神未託付的重擔。 ⸻ 2️⃣ 經文逐節重點解釋 第 15 節:「耶和華神把那人安置在伊甸園,使他耕種、看守。」 「安置」在希伯來文中是「使他安息」(nuach)的意思。 人被造的起點不是勞苦,而是安息中的使命——在與神的關係裡工作。 「耕種、看守」代表人是受造界的照顧者,不是剝削者。 第
廷恩 林
10月29日讀畢需時 3 分鐘
《創世記靈修 Day 2》
第二天的靈修將進入神創造人類的高峰,探討「被造為神的形像」的尊貴與關係意義。 這一天的重點是:被看見、被呼召、被託付——在人與神的關係中找回真正的自己。 ⸻ 《創世記靈修 Day 2》 主題:神看一切都甚好——被愛所看見的生命 📖 經文:創世記 1:26–31(RCUV) ⸻ 1. 主題引導與經文(RCUV) 神說:「我們要照着我們的形像、按着我們的樣式造人,使他們管理海裏的魚、空中的鳥、地上的牲畜和全地,並地上所爬的一切爬物。」 神就照着自己的形像造人,乃是照着神的形像造男造女。 神就賜福給他們,又對他們說:「要生養眾多,遍滿地面,治理這地,也要管理海裏的魚、空中的鳥,和地上各樣行動的活物。」 神看着一切所造的都甚好。有晚上,有早晨,是第六日。 ——《創世記》1:26–31(RCUV) 主題引導: 這是創造的巔峰——神親手造人。祂沒有說「要有」,而是說「我們要造」,語氣轉為親密與關係。 人不僅被造來存在,更被造來「反映」神、與祂相交。 在這段經文中,神「看見」祂所造的,並宣告:「甚好!」——這是神對人的肯定、對生命的祝福,也是每個人存在的價值
廷恩 林
10月28日讀畢需時 3 分鐘
《加拉太書靈修》第十天
第六章第三篇,也是全卷《加拉太書靈修》的完結篇。這一篇回到保羅最核心的信仰焦點——「十字架的記號」。 在前面的篇章,我們走過了「從律法到恩典、從奴僕到兒子、從焦慮到自由」,如今要在這最後的段落中,看見信仰的總結:惟有十字架,才是我們誇口的理由。 ⸻ 《加拉太書靈修》第十天(第六章.第三篇) 主題:十字架的記號——在恩典中誇口 經文:加拉太書 6:11–18(和合本修訂版) 請看我親手寫給你們的字是何等的大! 凡希圖外貌體面的人都勸你們受割禮,無非是怕自己為基督的十字架受逼迫。 他們那些受割禮的人,連自己也不守律法,但他們願意你們受割禮,好在你們的肉身上誇口。 但我斷不以別的誇口,只誇我們主耶穌基督的十字架; 因這十字架,就我而論,世界已經釘在十字架上;就世界而論,我也釘在十字架上。 受割禮不受割禮都無關緊要,要緊的就是作新造的人。 凡照此理而行的,願平安、憐憫加給他們和神的以色列民。 從今以後,人都不要攪擾我,因為我身上帶著耶穌的印記。 弟兄們,願我主耶穌基督的恩常在你們心裡。阿們。 一、主題引導 保羅結束這封信的時候,特別強調——這一段是他親筆
廷恩 林
10月27日讀畢需時 4 分鐘
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