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《創世記靈修 Day 1》
- 廷恩 林
- 2025年10月27日
- 讀畢需時 3 分鐘
已更新：2025年10月27日
主題：起初，神創造——從混沌到秩序的愛
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1️⃣ 主題引導與經文（RCUV）
起初，神創造天地。地是空虛混沌，淵面黑暗；神的靈運行在水面上。
神說：「要有光。」就有了光。
神看光是好的，就把光暗分開了。
神稱光為晝，稱暗為夜。有晚上，有早晨，是第一日。
——《創世記》1:1–5（RCUV）
引導思考：
在一切未成形之前，神已經存在。祂不是混亂的一部分，而是能從混亂中帶出秩序的主。創造的第一幕，不只是宇宙的開始，也是「神的愛如何臨到混沌之處」的故事。
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2️⃣ 經文逐節重點解釋
v.1「起初，神創造天地」
這是聖經的開場宣告。不是哲學性的起源問題，而是信仰的宣認：「一切起源於神。」天地的存在不是偶然，而是出於神的旨意。
v.2「地是空虛混沌」（希伯來文 tohu vabohu）
形容尚未成形、未被整理的狀態。人類生命中也常經歷「混沌」──失序、無力、黑暗。然而神的靈「運行」在其上。混亂並非神不在，而是祂尚未說話。
v.3「神說，要有光！」
神以話語創造。神的話有「引發存在」的能力。這光不僅是物理光，更象徵「真理、啟示、盼望」的臨到。
v.4–5「神看光是好的」
「好」(tov) 在希伯來文裡有完整、和諧、合宜的意思。神看祂所造的是好的，表示祂的創造反映祂的本性——良善。
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3️⃣ 原文字義亮光
• 「創造」(baraʾ)：
只用於神的行動，表示從無到有的創造，不是重塑，而是「出於神獨特權能的創生」。
• 「空虛混沌」(tohu vabohu)：
不只是外在的亂象，也象徵內在生命的無序與失去方向。
• 「運行」(rachaph)：
意為「如母鳥在巢上盤旋、覆育」。神的靈不是遙遠的力量，而是溫柔護理的臨在。
• 「光」(or)：
象徵神的啟示與救贖臨到，使黑暗不再主宰。
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4️⃣ 默想與禱告詞
默想問題：
• 你生命中有哪個部分正處在「混沌」中？
• 你是否相信，神的靈也正在那裡「運行」、等待說話？
• 若今天神要在你的黑暗中說「要有光」，那光會照在哪裡？
禱告詞：
主啊，感謝祢在起初創造，也在我生命的混亂裡繼續創造。
當我覺得無序、無助時，求祢的靈臨到，如母鳥覆翼般安慰我。
願祢的話語成為光，照亮我內心的黑暗，
使我從破碎走向秩序，從恐懼走向平安。
阿們。
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5️⃣ 聖經心理療癒應用
負向心理療癒：從混亂與無力中被看見
人在創傷或失控時，常感到「空虛混沌」，如同生命無序、方向失落。神的創造提醒我們：祂不懼怕混亂，祂親自臨在其中。療癒從「允許神進入我的混亂」開始。
正向心理建造：重建秩序與信任感
創造是神讓生命恢復秩序的過程。心理上，我們也可學習「與神同工」：透過規律、感恩、靜默與光的練習，重建內在秩序，讓心靈再次有「晝與夜、有晚上有早晨」的節奏。
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6️⃣ 靈修神學
創造不是一次性的事件，而是神持續進行的救贖行動。
神的「要有光」如今仍在對人的心說話，祂的靈仍在黑暗的角落運行。靈修生活因此不是逃避世界，而是與創造主一同在混亂中尋找秩序與善。
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7️⃣ 靈修操練設計
操練主題：光的默觀練習（5–10分鐘）
1. 找一個安靜的地方，點一盞燭光。
2. 閉上眼，深呼吸三次，感受黑暗中的安靜。
3. 在心中默禱：「神說，要有光。」
4. 打開眼，注視那微光，默想神的靈正在你的混亂中運行。
5. 結束時，感謝神今日所賜的光。
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8️⃣ 敬拜詩歌
詩歌建議：《回到起初》
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